Дистанційне навчання. Чарівні фарби/Талановиті пальчики
“Малювання півника з використанням різних технік малювання”
Завдання: Вчити дітей малювати півника використовуючи різні техніки (малювання пензлем, пальцями); закріпити навички обережного малювання; розвивати мислення, мова; розвинути дрібну і загальну моторику рук.
Матеріали: аркуш паперу, фарби,пензлик, серветка, баночка з водою.
Хід: Вихователь: “Діти стаєте в коло і разом розповідаємо вірш для гарного настрою.
Зібралися всі діти в коло (розводимо руки в сторону)
Я твій дург і ти мі друг (вказують руху на себе, на інших)
Міцно за руки візьмемося (беруться за руки)
І один одному посміхнемося (посміхаються повертаючи голову направо, наліво)
Ось тепер з хорошим настроєм згадуємо наше правило:
Вихователь видає дітям шишки.
– Тепер давайте помасажуємо наші долоньки і наші пальчики, щоб вони добре працювали.
(катання шишки вгору, вниз по розкритої долоні)
(кругові рухи по пальцях)
(шишку на тильну сторону долоні)
(катаємо по тильній стороні долоні)
(катаємо по тильній стороні іншої руки).
(Вихователь збирає шишки. Звертає увагу на коробку. Діти сідають на килим півколом.)
– Як ви думаєте, що в ній?Щоб дізнатися, вам треба відгадати загадку:
Він не цар, але у нього є корона,
Він не вершник, але у нього теж є шпори.
Він не сторож, але при будь-якої небезпеки починає кричати,
Він не будильник, але буде всіх рано вранці.
Дістаємо з коробки іграшку півня.
– Півник любить злітати на паркан і кричати кукуріку. Давайте теж покричимо “кукуріку” спочатку
тихо, потім голосно. Послухайте вірш про півника:
Півник зранку в курнику
Будить всіх: … (Ку-ку-рі-ку!)
Відчиніть скоріш віконце –
Хай у хатку ввійде сонце!
Досить спати на бочку!
День настав: (Ку-ку-рі-ку!)
Подивіться, який гарний півник! Давайте його розглянемо його уважніше. Що є у півника (голова, хвіст, тулуб).Що знахоиться на голові (гребінець). Якого він кольору (червоного). Що знаходиться на тулуб? Крила, хвіст). Який хвіст у півника (великий, красивий).Давайте намалюємо півника. Ми будемо малювати його не звичайно, за допомогою долоні і пальців. Сідайте на свої місця.
Вихователь показує зразок.
-Берём аркуш паперу, маємо на ньому ліву долоню, обводимо олівцем. На пензлик набираємо жовту фарбу і зафарбовує силуєт півника півника.(можна не обводити)
(фізкультхвилинка)
Повертаємося до малювання. Тепер набираємо червону фарбу і наносимо її на палець. Пальцем малюємо гребінець і борідку. Витираємо палець об серветку. Беремо будь-який колір і розмальовуємо хвіст. Пензликом малюємо око, дзьоб і лапи.
-Ось які ми молодці! Які гарні півники
Кого ми малювали малювали (півника)
-Чим ми його малювали (пензлем, пальцями).
Молодці!
