Індивідуальний план дистанційної роботи музичного керівника
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА Москаленко Я.М. ПІД ЧАС КАРАНТИНУ ( 4.05.2020 р. – 22.05.2020 р.) 5.05. 9.00- 13.00 Методична ...
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА Москаленко Я.М. ПІД ЧАС КАРАНТИНУ ( 4.05.2020 р. – 22.05.2020 р.) 5.05. 9.00- 13.00 Методична ...
«Подорож Колобка» Мета: уточнити математичні поняття «великий – малий», «один – багато», «далеко – близько», зацікавити дітей ігровим сюжетом. Спонукати частково відображати дії героїв казки, проявляти інтерес;фантазувати, проявляти активність у ході програвання сюжету;виховувати потребу слухати, програвати казку, співпереживати героям.Ознайомити із...
Старша група Слухання музики” ВЕСНЯНІ ГОЛОСИ” Й. ШТРАУС Програмний зміст: Розвивати у дітей ритмічний слух, формувати вміння виконувати нескладні рухи під час слуханн музики. Підтримувати інтерес до музичної діяльності. Розвивати у дітей увагу, пам’ять, здатність розрізняти динаміку, тембр і ритм....
Iндивідуальний план роботи під час карантину (04.05.2020-08.05.2020) вихователя Солодушко Юліі Олександрівни 04.05.2020 1. Написання iндивiдуального плану роботи вихователя на перiод карантину з 04.05.2020 по 08.05.2020. 2. Спілкування з батьками дітей через соц.мережі (iндивiдуальнi бесiди та поради батькам). 3.Пошук та пiдготовка...
Індивідуальний план роботи під час карантину 4.05.2020 – 8.05.2020 Вихователя ДНЗ Москаленко Я.М. № Дата Зміст роботи Примітки 1 4.05.2020 1.Складання індивідуального плану роботи на час карантину. 2. Заняття з дітьми старшої...
Розвиток мовлення. Птахи рідного краю Мета: продовжувати формувати знання дітей про птахів своєї місцевості; закріплювати вміння розрізняти птахів за зовнішніми ознаками, поведінкою; удосконалювати навички вживання іменників у родовому відмінку множини; іменників – назв дитинчат птахів; вчити складати описові розповіді про...
Дистанційне навчання. Старша група. Талановиті пальчики «Мишка» Мета: вчити дітей ліпити мишку, використовуючи іграшку в якості натури; передавати форму частин іграшки: овальну (тулуб), округлу (голова), циліндричну (ноги); передавати пропорційне співвідношення частин і деталі (вуха, хвіст, лапи); вчити об’єднувати виліплені частини в одне ціле, щільно з’єднувати...
Тема: Будинок для тварин Мета: Продовжувати вчитиу згоджувати слова в реченні. Вправляти у вимові звуків української мови.Розвивати здатність робити художній аналіз віршованого тексту через конкретні запитання дорослого.Вправляти у доборі слів однакових за звучанням (рим).Спонукати запам’ятовувати вірш за схемою....