Daily Archive: 19 Травня, 2020

0

Індивідуальний план самоосвітньої роботи вихователя Солодушко Ю. О.

Iндивідуальний план роботи під час карантину  (18.05.2020-29.05.2020) вихователя  Солодушко Юлії Олександрівни № Дата Змiст роботи Час Примiтки 1. 18.05.2020 1. Написання iндивiдуального плану роботи вихователя на перiод карантину з 12.05.2020 по 15.05.2020. 2. Спілкування з батьками дітей через соц.мережі (iндивiдуальнi...

0

Дистанційне навчання. Цікава математика (молодша група)

Тема. Порівняння геометричних фігур між собою.   Програмовий зміст: за допомогою дидактичних iгop та вправ формувати знання про особливості геометричних фігур; закріплювати навичку орієнтування (далеко – близько, перед собою, за собою, збоку). Maтepiaли: площинні будиночки, на даху яких зображено геометричну...

0

Індивідуальний план самоосвітньої роботи вихователя Ветчинової Н. І .

Iндивідуальний план роботи під час карантину  (19.05.2020-22.05.2020) вихователя  Ветчинової Н. І. № Дата Зміст роботи Час Примітки 1. 19.05.20 1.Перегляд вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину». Мета:отримати практичні поради з налагодження освітнього процесу шляхом застосування у...

0

Поради психолога

12 запитань, які варто ставити дітям для покращення їхнього мислення Люблячим батькам важливо покращувати мислення своєї дитини та її поведінку. Адже вони визначають, як дитина інтерпретуватиме світ. Коли ви ставите дитині правильні запитання, то заохочуєте її до позитивних змін у...

0

Дистанційне навчання . Цікава математика (старша група)

Числа 1-10. Геометричні фігури Мета: закріпити знання дітей про числа та дії з ними; навички дітей у прямій та зворотній лічбі; уміння знаходити суміжні числа; закріпити вміння розв’язувати та складати задачі на додавання та віднімання за допомогою сюжетних картинок; закріпити...

0

Дистанційне навчання. Музична скринька

Музична розвага “Навіщо мити руки” Мета:закріпити знання дітей про важливість “миття рук”, розвивати вміння повторювати рухи під музичний супровід, розвивати ритмічний слух, продовжувати вчити пісні, розвивати вокально-хорові навички дітей, домагатись злагодженого співу знайомих пісень, розвивати бажання імпровізувати та фантазувати, виховувати...