Робота за картиною «Квочка з курчатами».  Програмовий зміст: навчати дітей розглядати картину; вдосконалювати навички відповідати на запитання за змістом картини простими реченнями, використовувати епітети; продовжувати вчити співати разом із дорослим невеликі пісеньки, виконувати танцювальні руки за показом вихователя; розвивати мовлення, увагу,...

Практичний психолог рекомендує переглянути метод “СЕНДВІЧ”. Що таке метод “сендвіча” і як він допоможе змінити поведінку дитини Бути батьками – важка ноша: здається, майже нереально виховати та навчити молодше покоління, не образивши при цьому їх почуттів. Та науковці певні, що...

Тема: «Хто в будиночку живе?». Мета: продовжувати вчити дітей розуміти і відповідати на запитання «скільки?», вирази «скільки-стільки», «порівну», «більше», «менше», поняття «один», «багато». Формувати поняття про рівність і нерівність груп предметів, розвивати вміння розрізняти предмети за величиною та формою, шляхом прикладання, обстежувати...

ПСИХОЛОГ РЕКОМЕНДУЄ МЕТОД “АКТИВНОГО СЛУХАННЯ” ЯК ОДИН З ЧУДОВИХ ПРИЙОМІВ НАЛАГОДИТИ КОНТАКТ З ДИТИНОЮ В цьому уривку з книги Ю.Б. Гіппенрейтер детально розповідається про такий чудовий прийом, як “активне слухання”. Якщо ви знаєте, що це і активно користуєтесь ним –...

Як «не вигорати» під час карантину: робота, побут, батьківство. З введенням карантину в нашій країні і по всьому світу у більшості сімей виникли питання: як поєднати роботу, побут і батьківство? Та й ще при цьому зберегти всі свої внутрішні ресурси!...

Конснект заняття: Недалечко червоне яєчко   Мета: розширити та поглибити знання дітей про народну символіку, закріпити знання програмових творів. Збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення. Виховувати повагу до народних традицій, звичаїв обрядів.   Матеріал: кошик з лози, крашанки, писанки, вишиті рушники,...

  Ми живемо в час небувалого злету інформаційних технологій. Ми отримуємо інформацію завжди, коли читаємо книжки, слухаємо радіо, дивимось телевізор, спілкуємось між собою. Завдяки технічному прогресу з’явилися нові засоби комунікації, тобто засоби спілкування, а разом з ними – нові цінності....

ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ЕПІДЕМІЮ. ПОРАДИ ВІД ПСИХОЛОГА Діти відчувають наші тривоги та страхи, тому говорити з ними ПОТРІБНО, не замовчувати складних тем і не ігнорувати цікавість дитини. Про що варто сказати дитині: 1. «Боятися — це НОРМАЛЬНО. Страх...

“Малювання півника з використанням різних технік малювання” Завдання: Вчити дітей малювати півника використовуючи різні техніки (малювання пензлем, пальцями); закріпити навички обережного малювання; розвивати мислення, мова; розвинути дрібну і загальну моторику рук. Матеріали:  аркуш паперу, фарби,пензлик, серветка, баночка з водою. Хід: Вихователь: “Діти стаєте...