Author: dn6adm

Програмовий зміст: систематизувати знання дітей про планету Земля; ознайомлювати дітей з глобусом як із моделлю планети Земля; формувати уявлення про склад Сонячної системи розширювати знання про різноманітний рослинний і тваринний світ на планеті; дати елементарні поняття про рух Землі навколо...

ПАМ’ЯТКИ ІЗ ПИТАНЬ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ (Пам’ятка для батьків та вихователів дошкільних навчальних закладів) І. Електробезпека 1. Не залишати дітей з увімкненими електроприладами (праска, телевізор,настільна лампа, електрообігрівач, магнітофон, комп’ютер тощо). 2.Не дозволяти дітям вмикати та вимикати електроприлади.3. На розетки поставити заглушки....

Iндивідуальний план роботи під час карантину  (06.04.2020-24.04.2020) вихователя  Солодушко Юлії Олександрівни   № Дата Зміст роботи Час Примітки 1. 06.04.2020 1.Перегляд вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину». Мета:отримати практичні поради з налагодження освітнього процесу шляхом застосування...

І. Ігри-завдання для робочого настрою «Відлуння» «Я та інші» «Добре сердечко» «Повтори, як я» «Спиною один до одного»   ІІ. Ігрові розминки   «Повтори, як чарівні чоловічки» «Ручки – ніжки» «Спіймай тваринку»   ІІІ. Ігри для соціо-ігрового залучення до справи...

  Роль сімейних традицій у вихованні дітини Консультація для батьків   Сім’я – це будинок. Сім’я – це фортеця. Сім’я – це центр, навколо якого створюється коло для спілкування і закладається майбутнє кожної людини. У кожній сім’ї свої правила і...

Світ комах.  Розвиток мовлення. Програмовий зміст зв’язне мовлення: удосконалювати навички зв’язно переказувати оповідання близько до тексту; звукова культура: удосконалювати вимову звуків [дж] та [ж]; розвивати мовне дихання; граматика: формувати навички вживання прикметників разом з іменниками; звертати увагу дітей на форми...

Тема: Весняна праця Мета: формувати уявлення про особливості екологічно-доцільної трудової діяльності людини у весняну пору року; учити дітей емоційно сприймати результати людської праці; продовжувати вчити дітей давати чітку відповідь на запитання; поглиблювати та збагачувати знання про трудові дії та процеси,...

КОМПЛЕКСИ ГІМНАСТИКИ   Ранкова гімнастика «Будуємо дім для родини» І. Ходьба зі зміною темпу За сигналом вихователя (оплеск у долоні) зупинитись, підняти вгору прапорець, після слова «пішли» продовжувати ходьбу. Біг у середньому темпі, ходьба. ІІ. Комплекс загальнорозвивальних вправ 1. «Покажемо,...

Мета: сприяти розвитку  зорового  сприймання, уваги, процесів  мислення, уяви, пам’яті,  сенсорних  функцій; виховувати витримку,  любов  і  бережливе  відношення  до  птахів,  бажання  допомагати; конкретизувати та  збагачувати  уявлення  дітей  про  птахів  –  назва,  характерні ознаки,  повадки,  спосіб  живлення,  місце  проживання,  дитинчат;  продовжувати ...