Індивідуальний план самоосвітньої роботи музичного керівника Москаленко Я. М.
ДАТА ЧАС ВИД ДІЯЛЬНОСТІ ЗМІСТ РЕЗУЛЬТАТ 26.05. 9.00- 13.00 Методична самоосвіта ...
ДАТА ЧАС ВИД ДІЯЛЬНОСТІ ЗМІСТ РЕЗУЛЬТАТ 26.05. 9.00- 13.00 Методична самоосвіта ...
Індивідуальний план роботи під час карантину 25.05.2020 – 29.05.2020 Вихователя ДНЗ Москаленко Я.М. № Дата Зміст роботи Примітки 1 25.05.2020 1.Складання індивідуального плану роботи на час карантину. 2. Весняні квіти ....
МЕТОДИКА “ДВА БУДИНОЧКИ” Ціль: виявити ставлення дитини (3,5-6,5 років) до окремо взятих людей з її оточення (до членів сім’ї, вчителів, братів і сестер, друзів і т.д). Для більш об’єктивного результату бажано, щоб тест проводився кваліфікованим психологом, ну або хоча б...
Тема: «Подорож в країну грамоти» Мета: Закріпити з чого складається мова- речення, слово, склад. Закріпити вивчені букви. Тренувати в умінні складати з букв склади, ділити слова на склади, виділяти голосні і приголосні звуки, читати склади, знаходити перший і останній звуки в словах.За...
«Цікава подорож» Мета: продовжувати формувати у дітей уявлення про живу природу, зокрема поняття про ліс, та його мешканців. Закріпити правила поведінки в лісі. Розвивати мислення, фантазію, мовлення. Закріпити знання пальчикових ігор, розвивати...
Інтегрованого заняття з художньо-продуктивної діяльності з пріоритетом логіко-математичного розвитку на тему: «Намистинки для ляльки Катеринки» Мета: розширювати знання дітей про колір, вчити розрізняти предмети за кольором, опановувати нетрадиційний спосіб малювання пальчиками (пальцеграфія); ознайомлювати з формою, величиною; розвивати художнє мислення і...
Комахи Мета: Розширити знання дітей про ознаки весни та зміни, що настали в живій та неживій природі в житті комах. Вчити помічати в природі ці зміни, оберігати корисних комах. Розвивати спостережливість, любов і бережливе ставлення до природи. Матеріал: В.Сухомлинський “Фіалка...
“Сорочка вишиванка” Мета: продовжувати знайомити дітей з українською вишивкою, традиціями та культурою свого народу; розширити знання про сорочку; розвивати спостережливість, пам’ять; виховувати національну гордість за український народ, любов до народних традицій, патріотичні почуття. Матеріали та обладнання: вишиті сорочки та ілюстрації...