Розділ: Новини

«БДЖІЛКА  І  ГАРБУЗОВА  КВІТКА» В.О.Сухомлинського Мета:Виховання у дошкільнят моральних якостей на основі літературних творів В.О.Сухомлинського Слухання казки Полетіла бджілка в поле за медом далеко-далеко. А сонечко вже сідає. Знайшла Бджілка велике гарбузове поле. У гарбуза квіти великі, пелюстки жовті, яскраві,...

Iндивідуальний план роботи під час карантину  (18.05.2020-29.05.2020) вихователя  Солодушко Юлії Олександрівни № Дата Змiст роботи Час Примiтки 1. 18.05.2020 1. Написання iндивiдуального плану роботи вихователя на перiод карантину з 12.05.2020 по 15.05.2020. 2. Спілкування з батьками дітей через соц.мережі (iндивiдуальнi...

Тема. Порівняння геометричних фігур між собою.   Програмовий зміст: за допомогою дидактичних iгop та вправ формувати знання про особливості геометричних фігур; закріплювати навичку орієнтування (далеко – близько, перед собою, за собою, збоку). Maтepiaли: площинні будиночки, на даху яких зображено геометричну...

Iндивідуальний план роботи під час карантину  (19.05.2020-22.05.2020) вихователя  Ветчинової Н. І. № Дата Зміст роботи Час Примітки 1. 19.05.20 1.Перегляд вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину». Мета:отримати практичні поради з налагодження освітнього процесу шляхом застосування у...

12 запитань, які варто ставити дітям для покращення їхнього мислення Люблячим батькам важливо покращувати мислення своєї дитини та її поведінку. Адже вони визначають, як дитина інтерпретуватиме світ. Коли ви ставите дитині правильні запитання, то заохочуєте її до позитивних змін у...

Числа 1-10. Геометричні фігури Мета: закріпити знання дітей про числа та дії з ними; навички дітей у прямій та зворотній лічбі; уміння знаходити суміжні числа; закріпити вміння розв’язувати та складати задачі на додавання та віднімання за допомогою сюжетних картинок; закріпити...

Музична розвага “Навіщо мити руки” Мета:закріпити знання дітей про важливість “миття рук”, розвивати вміння повторювати рухи під музичний супровід, розвивати ритмічний слух, продовжувати вчити пісні, розвивати вокально-хорові навички дітей, домагатись злагодженого співу знайомих пісень, розвивати бажання імпровізувати та фантазувати, виховувати...

Комплекс вправ ранкової гімнастики №  2 (з брязкальцями) ( з 18 .05 – 29. 05 )   «Сонечко і дощик»   І. Ходьба зі зміною темпу За сигналом вихователя діти зупиняються. Після слів «пішли» вони продовжують ходьбу. Біг у середньому...

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ «РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ» Художня література – невичерпне джерело мудрості, знань, духовності, краси художнього слова для розвитку дитини дошкільного віку. Для маленької дитини художня література й дитяча книжка є потужнім засобом емоційного розвитку, тому що спостерігаючи...

Інтегроване заняття з пріоритетом мовленнєвого розвитку Тема: «В гостях у казки» Програмовий зміст: Закріпити знання дітей про знайомі казки, пізнаючи їх за допомогою загадок. Вчити правильно відповідати на запитання за змістом казок, використовуючи різні типи речень, дотримуючись правильного порядку слів....