ДНЗ № 6 “Струмочок”
Тема: Правила дорожнього руху Мета: закріплювати правила дорожнього руху, вчити застосовувати знання, отримані раніше в практичній діяльності. Вдосконалювати вміння дітей розрізняти дорожні знаки ; уважно слухати дорослого та свого товариша; відповідати на запитання. Закріпляти уявлення дітей про призначення світлофора, про...
Наближається одне з найважливіших для країни свят – День Перемоги. Все далі йде від нас ця дата – 9 травня 1945 року. Наше мирне покоління не перейнято тим часом, тими надіями і страхами. А що означатиме для підростаючого покоління поняття Другої світової...
НОРМА ЧИ ПАТОЛОГІЯ – ДЕ МЕЖА? 5 ОСНОВНИХ ОЗНАК ПОРУШЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ Психіатр – це, мабуть, останній лікар на прийом до якого записують батьки своїх дітей. Запідозривши невідповідність розвитку у дитини, мами та тата поспішають відвідати педіатрів, невропатологів, неврологів,...
Тема: “Мама, як і сонечко, лиш одна буває” Програмовий зміст: викликати в дітей почуття гордості за рідну неньку; бажання сказати їй найкращі слова, які йдуть від самого серця; порадувати матінку добрими вчинками. Викликати взаємне бажання вільно поспілкуватися, повеселитися. Продовжувати вчити...
ДЕСЯТЬ «ЗОЛОТИХ ПРАВИЛ» ВИХОВАННЯ ЩАСЛИВИХ ДІТЕЙ Правило1. Не марнуйте часу дитини. У ранньому дитинстві мозок найкраще сприймає нове, накопичує знання. Пізніше їх засвоїти набагато важче Правило 2. Формуйте самоповагу. Необхідно розвивати в дитини такі здібності, прищеплювати такі навички, котрі б...
РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ НЕСПОКІЙНОЇ ДИТИНИ 1. Слід уникати крайнощів: не можна дозволяти дитині робити все, що їй заманеться, але не можна і все забороняти. Чітко виберіть для себе, що можна і чого не можна, і погоджуйте це з усіма членами родини....
Старша група. Мета: розвивати музичний та ритмічний слух, вокально-хорові навички,розвивати здатність до імпровізації, вміння виконувати творчі завдання; збагачувати музичний досвід дітей, зацікавлювати інструментальними творами;вчитись ритмічно рухатись згідно характеру музики, працювати над чіткістю та еластичністю танцювальних рухів; виховувати у дітей почуття...
Бережемо пам’ять прадідів Мета:продовжувати вчити дітей складати розповіді, як за схемами, так і самостійно, спонукати вживати різні за складністю типи речень. Збагатити активне мовлення дієсловами різного часу, привчати говорити чітко у помірному темпі. Виховувати шанобливе ставлення до ветеранів, формувати вміння...
Тема: Комахи навесні Мета: розширити знання дітей про ознаки весни та зміни, що настали в живій та неживій природі (в житті тварин, комах, птахів). Вчити помічати в природі ці зміни, оберігати корисних комах. Розвивати спостережливість, любов і бережливе ставлення до...
«Розвиток та корекція емоційної сфери дошкільників» Важливим показником емоційно-соціального розвитку дошкільника, його повноцінного особистісного зростання є відповідність переживань реальним життєвим подіям та ситуаціям. Завдання педагогів — окультурити соціальні почуття як щодо їхнього активного прояву, так і вміння стримувати імпульсивні поривання....
